Om evidensbasert metode

Som psy­ko­lo­ger for­ven­tes det at det er en viss kva­li­tet over det vi gjør: Å gå i tera­pi skal føre til bed­ring. De fles­te ten­ker nep­pe mye over hvor­dan psy­ko­lo­ger for­hol­der seg til det­te – og man­ge tror vel at tera­pi er mer talent og sys­te­ma­ti­sert sunn for­nuft enn fag.

Om arvelige overklasser

Det er urett­fer­dig å være født med pen­ger og pri­vi­le­gi­er. Men er det urett­fer­dig å være født smart og ryd­dig, også?

Karl Ove Knausgård og Science Fiction

I en av pas­sa­sje­ne i ei av Min Kamp-bøke­­ne blir det reflek­tert over en kame­rat av Knaus­gård som mener at litt­te­ra­tur skal hand­le om rela­sjo­ner mel­lom men­nes­ker for i det hele tatt å kun­ne vur­de­res som inter­es­sant. Knaus­gård selv går her ikke len­ger enn å kan­skje synes at det er greit om kame­ra­ten mener det­te. […]

Tre år med WISC-testing av presumptivt begavede barn: Ei oppsummering

Som det har vært avdek­ket i en rek­ke sam­men­hen­ger i det sis­te, sli­ter man­ge bega­ve­de barn på sko­len, muli­gens (og spør du meg, sann­syn­lig­vis) for­di sko­len ikke gir dis­se bar­na et til­bud som pas­ser for dem. Årsa­ke­ne til det­te vil jeg dis­ku­te­re and­re ste­der. Her vil jeg se litt på påstan­den om hvor­vidt bar­na som […]

nb_NONorwegian