Rants from Rolf Marvin Bøe Lindgren

This blog mostly points to me in the media.

Rants from Rolf Marvin Bøe Lindgren header image 1

Statistikkskolen, kapitel 1: Grunnleggende statistikk

April 28th, 2013 · Statistikkskolen

Når jeg lærer meg ting, skriver jeg om det. Det hjelper meg å tenke. Det gjør at jeg skriver mye feil, men det er greit: Det hjelper meg å tenke, og blir feil påpekt, retter jeg dem.

Jeg tenkte jeg skulle begynne første kapitel av statistikkskolen med det aller mest grunnleggende i statistikk: Korrelasjon. Korrelasjon handler om hvordan ting varierer, og all statistikk, nesten, handler om ting som på en eller annen måte varierer sammen. De fleste kan et eller annet om korrelasjon, og de fleste kan et eller annet om at dersom ting korrelerer, så har de kanskje, eller kanskje ikke, en sammenheng; og at det ikke er mulig å si om to ting at de er årsaker til hverandre selv om de korrelerer aldri så mye.

Jeg antar én ting her: At du ikke trenger å overbevises om at dette er lurt å kunne, men at du har behov for å forstå grunnleggende statistikk. Hvorfor det er lurt å kunne slikt som dette kommer i en seinere artikkel. 

[Read more →]

→ No CommentsTags:

Et år med WISC-testing av presumptivt begavede barn: Ei oppsummering

March 25th, 2013 · Grendel evidensbasert psykologi

Som det har vært avdekket i en rekke artikler i Stavanger Aftenblad den siste tida, sliter mange begavede barn på skolen, muligens (og spør du meg, sannsynligvis) fordi skolen ikke gir disse barna et tilbud som passer for dem. Årsakene til dette vil jeg diskutere andre steder. Her vil jeg se litt på påstanden om hvorvidt barna som sliter faktisk er begavede, eller om det er noe foreldrene bare tror.

[Read more →]

→ No CommentsTags: ··

Skolen belønner plikttro og nevrotiske elever

February 5th, 2013 · intelligens, Personlig, personlighet, psykologi

forskning.no melder at svenskene har gjort noe jeg har ønsket meg lenge – personlighets- og IQ-testet elever for å finne ut hvilke personlighetsfaktorer som er relevante for å få gode karakterer.

[Read more →]




→ No CommentsTags: ····

Mobbing i skolen, tiltak som ikke virker, og hvorfor menn ikke deltar

January 17th, 2013 · pedagogikk, Personlig

Jeg var nylig, som FAU-representant, tilstede i et møte hvor det ble foreslått aktiviteter mot mobbing som jeg ikke kommer til å ta del i fordi jeg anser det som bortkastet tid. Her kommer det litt om hva og hvorfor.

[Read more →]




→ 4 CommentsTags: ····

forskning.no melder om nytt som ikke er nytt om IQ

January 7th, 2013 · skepsis

Bloggpost til Skepsis




→ No CommentsTags:

Skeptisk til forskning: Denne gang skepsis til intelligensforskning fra student som burde visst bedre.

November 13th, 2012 · skepsis

Bloggpost til Skepsis




→ No CommentsTags:

Om begavede barn og to lærere som ikke ønsker å forstå dem

November 12th, 2012 · pedagogikk

Den faste leseren av denne bloggen vil muligens ha fått med seg at når jeg ikke blogger, er jeg psykolog, og noe av det jeg jobber med som psykolog, er begavede barn som er mistiplasset i skolen (hva jeg er når jeg blogger kan man saktens spekulere i). Det er nylig kommet to blogg-artikler fra lærere:

hvor det solid dokumenteres at det er all mulig grunn til å støtte arbeidet for de begavede barn.

I den sammenhengen vi snakker om nå, finnes det hovedsakelig to slags begavede barn: De som skårer høyt på IQ-tester og hvor prestasjonene på skolen ikke står i stil med dette: Altså de hvor verken lærere, foreldre eller barn forstår at barnet burde ha prestert mye bedre. Også er det de som helt klart er skoleflinke. I denne sammenhengen snakker vi altså om barn som helt spesifikt har en egen begavelse når det gjelder det å kunne tenke. 

Skolen, PPT og BUP (de to sistnevnte er da instanser som har som oppgave å veilede evt. gi terapi til barn som er mistilpasset) har normalt solid kompetanse på barn med atferdsvansker eller lærevansker. Grunnen til at noen psykologer, f.eks. jeg, er opptatt av begavede barn er at også begavede barn kan ha utfordringer på skolen. Disse utfordringene, som det gis to eklatante eksempler på i det følgende, er ikke så godt forstått.

Jeg vil i det følgende gjøre mitt for at to lærere føler seg støtt

[Read more →]




→ 18 CommentsTags: ····

Det blir flere av meg

October 29th, 2012 · Personlig

Jeg er blitt flere (eller, jeg er blitt med flere). 15 november arrangerer vi et lite frokostseminar i Bærum hvor vi presenterer litt av det vi kan få til sammen.

Info om påmelding her.

Sees vi der?

[Read more →]




→ No CommentsTags: ··

Hvem blør hjertet ditt for?

October 24th, 2012 · psykologi

Nei, nå tenker jeg ikke hjem og familie og fedreland og sånn. Ikke denne gangen. Nå tenker jeg på hvem som betyr mest for deg i en konfrontasjon.

[Read more →]




→ No CommentsTags:

For deg som har dårlig tid: Alle partienes skolepolitikk på et minutt.

October 18th, 2012 · pedagogikk

Skolepolitisk plattform for samtlige politiske partier i Norge.

 

[Read more →]




→ No CommentsTags: